“室內設計”與“室內設計師” 室內設計行業(yè)：室內設計是根據(jù)建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物質技術手段和建筑設計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。是對現(xiàn)有的建筑物內部空間進行深加工的增值準備工作。需要工程技術知識，也需要藝術理論和技能。室內設計可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。 室內設計行業(yè)前景：室內裝飾設計行業(yè)的迅速崛起，已取得了令人矚目的成就，市場需求旺，服務領域廣泛，已經形成新的消費熱點和新的經濟增長點。城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內外市場的進一步開放，將為室內裝飾設計行業(yè)帶來更為廣闊的發(fā)展空間。 室內設計師：隨著裝飾行業(yè)的迅猛發(fā)展，人們生活品質的提高，社會對于專業(yè)設計人員和專業(yè)技術人員的需求量也在逐年增加，而被媒體譽為“金色灰領職業(yè)”之一的室內設計師隨之產生并成為人們關注的重要角色。由于我國室內設計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應出現(xiàn)較大缺口，2012年據(jù)不完全統(tǒng)計全國室內設計人員存在70萬人才的缺口。 設計師收入：專業(yè)室內設計師的收入一般采取底薪加提成的方式，設計費提成一般是整個裝飾工程費用的2%-10%之間。像設計總監(jiān)、項目設計負責人等較為重要的角色，年收入可達數(shù)十萬元，甚至更多。 廊坊金東方職業(yè)培訓學校成立于2006年，是經勞動和社會保障局批準成立的一所職業(yè)培訓機構，至今已走過了6年。成長為廊坊唯一一家既自己承接工程又從事室內設計培訓的專業(yè)培訓機構。 招生對象：零基礎的在校學生和社會人士；建筑相關專業(yè)人員；對室內設計感興趣的人員 授課時間：每周五、六、日晚上 學校優(yōu)勢： 1、公司化教育體系：教學內容、流程完全按照設計公司標準進行； 2、全部采用真實案例教學：從客戶需求、 預算等方面入手，貫穿始終； 3、教師有知名公司設計總監(jiān)工作經歷，有豐富的理論和實踐經驗； 4、資深工長負責施工工藝、預算、報價、材料等課程講解； 5、擁有內部公司為學生提供實習和工地觀摩； 6、京津冀上百家合作公司，提供就業(yè)保障，確保畢業(yè)就上崗。