成都貝爾機器人成都大區(qū)成立于2011年8月，現(xiàn)已分布金沙、人南、雙楠、東湖、紫東、優(yōu)品道和紫荊七大校區(qū)，主要為3-16周歲兒童進(jìn)行樂高機器人課外科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)，讓孩子在機器人的課堂中“做中學(xué)，玩中學(xué)”，充分鍛煉其想象力和創(chuàng)造力。 　　其中5-6周歲兒童的樂高機器人課外科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)，主要是通過直觀、形象和象征的表現(xiàn)方式，促進(jìn)兒童形象思維和直覺思維的發(fā)展，引導(dǎo)孩子開始具象的邏輯思維，發(fā)展孩子的社會性。5-6周歲兒童樂高機器人教課內(nèi)容如下： 神奇之力 1、貝爾機器人讓5—6歲的孩子們搭建各類簡單機械裝置，練習(xí)使用齒輪、滑輪、渦輪、皮帶等特殊器材。 2、了解杠桿、齒輪、皮帶傳動等基本機械知識； 3、探索機械世界中的結(jié)構(gòu)奧秘； 4、發(fā)現(xiàn)通過機械傳動產(chǎn)生的神奇力量，激發(fā)5-6周歲兒童對科學(xué)技術(shù)的熱情。 環(huán)球之旅 　　貝爾機器人讓5—6歲的孩子從認(rèn)識世界的基本組成開始，體驗世界各地風(fēng)俗各異的文化，認(rèn)識當(dāng)?shù)刈罹叽硇缘慕ㄖ蛱赜挟a(chǎn)物，將之進(jìn)行搭建，從而了解各國人民的風(fēng)俗禮節(jié)、文化底蘊、氣候特點、地理環(huán)境等與建筑風(fēng)格或特定產(chǎn)物之間的關(guān)系及影響，拓展孩子的視野，啟發(fā)他們的探索精神和求知欲望，提高他們的綜合能力。 太空漫步 1、貝爾機器人讓孩子們通過探索太空生命及遨游太空，引發(fā)他們對太空探究的強烈興趣，探究太空里可被利用的各類資源，了解宇宙中的銀河系、太陽系； 2、知道地球環(huán)境與太空環(huán)境的差別； 3、了解天然衛(wèi)星與人造衛(wèi)星的區(qū)別、恒星與行星的區(qū)別； 4、學(xué)習(xí)目前人類探索太空的最新知識，貝爾機器人開啟5—6歲孩子對未知天體的探究精神，拓展延續(xù)生命的各種有趣的話題，激起他們?nèi)ブ鲃恿私馀c航天有關(guān)的各項活動。 魔法裝置 貝爾機器人讓5—6歲的孩子們進(jìn)行簡單及復(fù)合器械的重組，產(chǎn)生出的新的能量的裝置及新的功能。從而使他們的邏輯思維得到發(fā)展，能獨立發(fā)現(xiàn)、思考并解決問題。